L’Association québécoise des troubles d’apprentissage a un mandat provincial. Par l’intermédiaire de ses sections régionales, locales et de ses regroupements, elle étend son action dans les régions, assure la diffusion de l’information et la prestation de services.
Sa vision
Être la référence en matière de troubles d'apprentissage.
Sa mission
L’AQETA exerce son leadership en matière de troubles d’apprentissage afin d'assurer l'égalité des chances des personnes qui ont un trouble d'apprentissage, de leur permettre de développer pleinement leur potentiel et de contribuer positivement à la société.
L'AQETA accomplit cette mission par le soutien qu'elle apporte aux personnes aux prises avec un trouble d'apprentissage et à leur famille, à la défense de leurs droits auprès des instances, à la formation des intervenants et à la sensibilisation du grand public.
Ses objets
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Sensibiliser les différents publics à la condition des enfants et des adultes qui vivent avec ces troubles
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Faire connaître ces troubles au public et aux intervenants, par différents moyens, notamment en organisant des congrès, conférences, ateliers, programmes de perfectionnement et par la diffusion d’information ;
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Représenter la cause et l’ensemble des membres de l’Association, auprès des différents organismes et instances, et favoriser la concertation ;
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Guider, encadrer, soutenir les sections régionales et locales et harmoniser leurs pratiques ;
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Se tenir à la fine pointe des avancées scientifiques, médicales et pédagogiques touchant les troubles d’apprentissage et les troubles associés pour favoriser les échanges entre les professionnels et contribuer à la formation et perfectionnements des intervenants. De plus, elle répond directement à la demande dans les régions non desservies par une instance locale ou régionale en offrant des services aux adultes et aux parents d’enfants vivant avec ces troubles.