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Congrès 2012

Retrouvez  ici les liens de téléchargement pour les documents que les conférenciers ont souhaité partager:

Code Titre Conférenciers Téléchargement
MTDAH3
Le TDAH à l’école: des stratégies pour une démarche constructive.
Caroline Couture
J2.2
La prédiction de mots, la synthèse vocale et le correcteur en intervention orthophonique et orthopédagogique: une approche compensatoire et rééducative
Audrey Fortin
Ginette Bolduc
J2.9 (a)
We are not the same - or are we: College students and information and communication technologies
Laura King
V1.1
Quelques combines pour aider nos élèves à devenir ++ en mathématique!
Annie Lussier
V2.1 Les pères et les mères des enfants avec un trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité: un suivi du projet ÉPIDÉMIO 5 ans après Hélène Poissant
Lucile Rapin
V4.1
Découvrir avec les élèves les régularités de notre système orthographique dans une démarche de réflexion et d’imagination
Claire Côté

* cette liste sera mise à jour si d'autres conférenciers souhaitent partager des documents.

 



Congrès 2011

Retrouvez les actes du congrès 2011sur le RIRE (http://rire.ctreq.qc.ca/repertoires/)

 



Congrès 2009

●Téléchargez les enregistrements des conférences du 35e Congrès Annuel de l'AQETA à:
http://www.softconference.com/storefront/090326


● Télécharger aussi les documents des conférenciers sur le site du Réseau d'Information pour la Réussite Éducative (RIRE).une réalisation du CTREQ :

Répertoire de l'AQETA sur le RIRE


Cliquez sur le lien suivant pour télécharger l'entrevue accordée par Britt-Mari Barth à la revue EPS. Cet article aborde le sujet traité dans la conférence de Mme Barth lors du 35e congrès annuel de l'AQETA (Mars 2010):

Comprendre comment les enfants donnent du sens aux savoirs scolaires permet de réfléchir au rôle de l'enseignant et à la façon dont il peut les aider à acquérir des connaissances en fonction de leurs difficultés. Cela conduit également à prendre conscience de la relation entre la qualité de l'instruction et à la qualité du savoir acquis.

Attachments:
Download this file (J2.2 - Audrey Fortin_Ginette Bolduc.pdf)J2.23260 Kb
Download this file (J2.9 (a) - Laura King.pdf)J2.9 (a)3384 Kb
Download this file (MTDAH3 - Caroline Couture_Line Massé.pdf)MTDAH31772 Kb
Download this file (V1.1 - Annie Lussier.pdf)V1.11055 Kb
Download this file (V2.1 - Hélène Poissant_Lucille Rapin.pdf)V2.17198 Kb
Download this file (V4.1 - Claire Côté.pdf)V4.14198 Kb

 

 
 
Association québécoise des troubles d'apprentissage

740, St-Maurice suite 502
Montréal, Québec
H3A 1L5
514-847-1324

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